为进一步落实《全面加强和改进新时代学校体育工作三年行动计划》，强化学校体育教育工作，打造具有体育特色的文明示范校园，结合我校实际，特制定本工作计划。

• 指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，发展素质教育。聚焦学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力，引导学生明确人生发展方向，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

• 基本原则

坚持改革创新、落实求真务实。着力推进学校体育育人理念、育人模式和方式方法变革，鼓励学校体育特色发展。弘扬中华体育精神，推广中华传统武术项目，形成“一校一品”“一校多品”的学校体育发展新局面。以发展中华武术、校园足球为突破口，进一步激发学校体育工作的活力。引导改革成果向学校体育基础性、常规性工作渗透，为实现学校体育工作的内涵发展和整体跃升奠定坚实基础。

• 重点任务

1.增加学生体育锻炼时间，提升锻炼实效。进一步增加学生课外体育活动时间，确保学生每天在校内外各参加1小时以上体育锻炼。落实大课间改革，充分利用本校资源，将武术、健身操、跳绳、素质体能等元素融入到阳光体育大课间活动中，将体育工作纳入学生培养目标，结合实际情况设置广泛开展学校体育活动和竞赛，引导学生养成终身锻炼习惯。继续做好体育课后月作业，每月一个小目标，激发学生参与兴趣，多以翘翘脚就能够到的作业内容。月初：下发家长信公示本月作业内容，课上对作业内容进行前测，对学生情况进行摸底，针对学生ABC人群制定分层评价标准。月中：课上（师生）分组练习作业内容，教师巡回指导作业质量。课后（生生）发挥组长以强带弱，组织领导能力。定时定目标检查反馈组内成员的达成情况。月末：作业将在体育课上公开进行检查，以多元评价方式汇总，结果计入体育中考平日成绩。

2.健全体育竞赛和人才培养体系。建立校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛为一体的体育竞赛体系，构建市、区、校三级体育竞赛制度和选拔性竞赛体系。促进各类体育竞赛活动全员化、常态化、品牌化发展。强化安全教育，加强体育活动安全管理。深化体教融合，整合体教优质资源，在学生赛事活动体系、注册管理、组织实施、场地共享、课余训练、后备人才培养、教练员裁判员培训等方面探索一体化组织管理机制。加强我校体育传统特色学校建设深化落实我校与高校高水平运动队、专业运动队、体育职业俱乐部、社团组织等合作开展课余训练。发挥高水平竞技体育的示范引领作用，推动学校竞技体育与群众体育协同发展，形成体教深度融合、高水平发展的长效机制。

3.推进学校体育评价改革。建立日常参与、体质监测、运动过程中的健康监测和专项运动技能测试相结合的考查机制，以国家学生体质健康标准要求作为教育教学考核标准。完善学生体质健康档案，客观记录学生日常体育参与情况和体质健康监测结果并完成家长反馈。

4.营造社会氛围。加强学校体育工作宣传力度，加大典型经验和先进事迹的成果展示，充分利用好校园公众号等媒体，扩大宣传覆盖面和影响力，推出一批体育项目突出和德智体美劳全面发展的学生。积极引导教师、学生、家长统一思想认识，树立科学的素质教育观、健康观和人才观，努力营造全社会理解、支持、重视和参与学校体育的良好氛围。

• 实施进度表

体育健康指导中心